将教育和生活融为一体
————同望小学教师赴台访问录（三）
	新生国民小学是台北市最大的一所小学，将知识融于生活的学校。来到学校，我们有感于年已六十却仍精神矍铄的老校长所迸发的对事业的执着与创造力。教育始于爱，长于知，成于恒，开放的人性化教育理念，为学生提供的主动探索，开发潜能，合作学习，体验生活的探究性学习的空间，无不吸引着我们，老师们听着，不住地点头赞许。最不可思议的是：学校独具匠心的建筑，真正感受到了“处处皆教具，物物皆教材“这一理念，校园多处规划融自然、教学、科学知识于一体，三角的天窗，锥形的柱子，不同的几何造型的地砖装饰，就连窗台上砌着的不同颜色的瓷砖，也都渗透着数学知识，突然想起一位专家的话：数学是生活的一部分，它是在这个现实世界中生存的，离开了现实生活这个世界，数学将是一

片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学，让学生切实体会到数学源于生活。 　　刘校长是这个学校的创始人，也是一位数学方面的专家，她正是用自己无边的智慧去引导着“新生”的师生，发现生活，创造生活，让数学的思维在生活中去发现，走在学校的每一个角落，都会有一个故事，都会有一个数学问题的生成，她对每一个生活事例都深挖其中的数学因子，让学生体会到数学就在我们身边，我们只要动动手，动动脑，就会发现很多。 　　刘校长意味深长地说：“数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间，是生动有趣的学习活动。学生是可以用心去体会和感悟的。其实数学学习完全可以将学生学习范围延伸到他们力所能及的社会生活和各项活动之中，将教育和生活融为一体。 　“新生国小”将以硬体的设施，实现着软体的理想，衷心地祝福“新生国小”日日有新生，天天是新生。